Издания преподавателей

ПРЕДСТАВЛЯЕМ ВАШЕМУ ВНИМАНИЮ ИЗДАНИЯ, АВТОРАМИ И РЕДАКТОРАМИ КОТОРЫХ ЯВЛЯЮТСЯ ПРЕПОДАВАТЕЛИ КОЛЛЕДЖА:

 

Чыргал-оол: жизнь и творчество: монография

Автор-составитель: З.К. Казанцева

Научный редактор: канд. иск. Е.К. Карелина

Издательство: Кызыл: ТувИКОПР СО РАН, 2003.

Формат издания: 70х108

Объем: 188 с.: нот., ил.

Тираж: 2000 экз.

ISBN 5–94897–011–6

Структура: Слово от автора-составителя. Жизнь. Свидетельства минувших лет. Творчество. Воспоминания. Список основных произведений А.Б. Чыргал-оола. Список нотных изданий А.Б. Чыргал-оола. Литература.

Аннотация: Книга посвящена жизни и творчеству первого профессионального тувинского композитора Алексея Боктаевича Чыргал-оола (1924–1989). Монографическая основа из научных работ, анализирующих творческое наследие композитора, дополняется элементами публицистики и документалистики, сопровождается биографическим очерком, фотоматериалами, нотными примерами и справочной информацией. Книга рассчитана на музыкантов, искусствоведов, историков, может быть использована в качестве учебного пособия в курсах тувинской музыкальной литературы и истории тувинской культуры. Книга издана на средства по Гранту Президента Российской Федерации за 2001 год.

 

 

Рожденный петь: к 80-летию со дня рождения композитора Ростислава Кенденбиля: монография

Автор-составитель: З. Казанцева

Редактор: Е. Карелина

Издательство: Кызыл: Республиканская типография, 2002.

Формат издания: 60х84

Объем: 96 с.: нот., ил.

Тираж: 1000 экз.

ISBN 5–9267–0070–1

Структура: Часть I: Жизнь. Часть II: Творчество. Послесловие от автора-составителя.

Аннотация: Издание посвящено жизни и творчеству Ростислава Докур-ооловича Кенденбиля (1922–1993) — одного из первых профессиональных тувинских композиторов. Монография содержит развернутый биографический очерк, содержит аналитические разделы о композиторском наследии Р. Кенденбиля, фотоматериалы, нотные примеры. Книга рассчитана на музыкантов, искусствоведов, может быть использована в качестве учебного пособия в курсах тувинской музыкальной литературы и истории тувинской культуры.

 

 

Раненый орёл: документальная повесть о слепом музыканте [о В.С. Безъязыкове]

Автор: З. Казанцева

Редактор: Е.К. Карелина

Издательство: Кызыл: ТувИКОПР СО РАН, 2003.

Формат издания: 60х84

Объем: 68 с.: нот., ил.

Тираж: 1000 экз. (отпечатан в типографии КЦО «Аныяк»)

ISBN —

Структура: 1. Начало. 2. Босоногое детство. 3. Выстрел. Конец детства. 4. Освоение мира звуков. 5. Красноярский музыкальный техникум. 6. Встреча двух музыкантов. 7. Опять в Кызыле. Работа. 8. Евстолия Романовна. 9. Военные годы. 10. Театр. 11. После войны. 12. Художественная самодеятельность. 13. Раненый орёл. Послесловие. Литература.

Аннотация: Книга посвящена жизни и творчеству первого профессионального баяниста Тувы Василия Сергеевича Безъязыкова (1907–1959). Документальная повесть основана на архивных документах, свидетельствах близких, воспоминаниях современников, содержит фотоматериалы и ноты 2-х сочинений В. Безъязыкова (вальс «Саянские горы» и пьеса «Раненый орёл»), записанные С. Лунговым. Книга рассчитана на музыкантов, искусствоведов, историков, может быть использована в качестве учебного пособия в курсах тувинской музыкальной литературы, истории исполнительства на народных инструментах.

 

 

Культура Тувы: прошлое и настоящее: сборник материалов научно-практических конференций. Вып. 1

Автор: коллектив

Редактор-составитель: И.В. Подик

Издательство: Кемерово: КемГУКИ, 2006.

Формат издания: 60х84

Объем: 224 с..

Тираж: 500 экз.

ISBN 5–8154–0115–3

Структура: Предисловие. Раздел I: Вопросы истории, теории культуры и искусства Тувы. Раздел II: Вопросы культурологического и художественного образования. Приложения.

Предисловие

I раздел: Вопросы истории, теории культуры и искусства Тувы

  • Пидюрова А., Подик И. В.Из истории города Кызыла
  • ПодикИ. В. Периодическая печать Тувы на современном этапе (1991-2002 гг.)
  • Иванова Н. Г. Из истории развития сети культурно-просветительных учреждений в Туве
  • Хертек А. С. От народного к профессиональному (традиции и преемственность) в изобразительном искусстве Республики Тува
  • Монгуш Ч. К. Из истории тувинской графики
  • Ооржак А. А.Коллекция буддийских изображений в Национальном музее Республика Tувa
  • Монгуш О. О.Скифо-сибирский звериный стиль в коллекциях Тувинского музея (на примере кургана Аржан-1)
  • Салчак Л. М.Полет шамана в иные миры
  • Момбужай С., Лопсан Н. А. Максим Мунзук – знаток тувинского фольклора
  • Moнгyш A. Д-Б.Жанр сиротской песни в музыкальном наследии тувинцев (к вопросу проявления феномена традиции)
  • Сузукей В. Ю.Теоретические аспекты инструментальной музыки тувинцев
  • Казанцева З. К.Листая страницы прошлого… Забытые имена. Пелагея Ефремовна Фунтиковa
  • Тулуш Б.-М., Карелина Е. К.Из истории исполнительства на духовых инструментах в Туве\
  • Ондар И. О.Забытые имена тувинской культуры. Николай Кысыгбай
  • Карелина Е. К. Профессиональная композиторская школа Тувы: история поколений
  • Кузьмина И. А.Из истории развития фортепианного искусства в Туве
  • Саратовкина А. Н., Черников Ю. Г.Из истории развития хорового искусства в Туве
  • Чуриков Ю., Саратовкина А. Н. Хоровая музыка Георгия Свиридова в тувинской музыкальной культуре
  • Баркова Н. А., Карелина Е. К.Музыкальная традиция старообрядцев в современной культуре Тувы
  • Хертек С., Карелина Е. К.Рок-музыка в творчестве группы «Ят-Ха»

II раздел: Вопросы культурологического и художественного образования

  • Оськин А. П.Содержание образовательного процесса в Кызылском училище искусств им. А. Б. Чыргал-оола в свете современных тенденций российского образования
  • Красильникова В. А.Исследование некоторых психофизиологических особенностей младших школьников и их адаптации к учебной нагрузке
  • Удилова И. В.Возможности использования элементов Вальдорфской педагогики в учебно-воспитательном процессе начальной школы
  • Самбукай Р., Ховалыг Ю. О.Средства массовой информации как фактор социализации личности в досуговом времяпровождении и воспитании
  • Елизарова Е., Василовская Н. В. Диалог в учебно-воспитательном процессе
  • Дулуш Т. Д.Занятия музыкой как способ активизации общеучебных способностей детей с задержкой психического развития
  • Семенова А. Ф. Обучение композиции на начальном этапе музыкального образования
  • Григорьева Л. В. Метроритмические упражнения в курсе сольфеджио в ДМШ
  • Акулова Е.Ю.Проблема первого пальца в развитии пианистического аппарата ученика ДМШ
  • Серен-оол Ч. Ч. Творчество Дамба Хуреш-оола в учебно-воспитательном процессе ДМШ и ДШИ РТ
  • Лопсан Н. А.Региональный компонент в преподавании курса музыкального фольклора
  • Бадыргы М. М. О проблемах преподавания хоомея
  • Карелина Е. К.Музыка XX века как учебная дисциплина (методические рекомендации)
  • Монгуш Л. К.Художественное образование на базе музея (программа занятий изостудии в Национальном музее Республика Тыва)
  • Савва А., Удилова И. В.Возможности использования элементов тувинского декоративно-прикладного искусства на уроках изобразительного искусства и трудового обучения в начальных классах
  • Чогээ Ч., Подик И. В.Библиотерапия как форма работы с читателями
  • Намчыл С., Трифонова М.Л.Информационная культура студента

ПРИЛОЖЕНИЕ 1. Обычаи и обряды тувинского народа. Рекомендательный библиографический указатель литературы. Сост.: А. Монгуш, М. Л. Трифонова

ПРИЛОЖЕНИЕ 2. Программы конференций

ПРИЛОЖЕНИЕ 3. Сведения об авторах публикуемых материалов

 

Аннотация: Сборник содержит материалы научно-практических конференций, организованных Кызылским училищем искусств им. А.Б. Чыргал-оола 3 и 31 марта 2004 года и посвященных юбилейным датам — 60-летию вхождения Тувы в состав России и 90-летию г. Кызыла. Помимо преподавателей и студентов училища, Тувинского университета, в конференциях принимали участие студенты Красноярской академии музыки и театра, педагоги школ искусств республики, сотрудники Национального музея им. Алдан-Маадыр и Международного научного центра «Хоомей».

В первый выпуск вошли материалы по истории и теории тувинской культуры и искусства, где впервые представлены очерки по истории развития ряда ветвей профессионального искусства (фортепианного, хорового, духового исполнительства) и особых ветвей музыкальной культуры Тувы (старообрядческой, рок-музыки). Творческие портреты П. Фунтиковой и Н. Кысыгбая призваны воссоздать забытые имена и оценить роль личности в истории культуры. Затрагиваются также теоретические аспекты традиционной музыки тувинцев, история развития изобразительных видов творчества, периодической печати, культурно-просветительных учреждений. Вторая часть сборника посвящена педагогическим проблемам: как общероссийским тенденциям в педагогике, так и специфическим для республики вопросам. Содержание сборника дополнено рекомендательным библиографическим списком литературы по теме «Обычаи и обряды тувинского народа» (см. Приложение I). Издание адресовано преподавателям, студентам, специалистам-культурологам.

 

 

Культура Тувы: прошлое и настоящее: сборник материалов научно-практических конференций. Вып. 2

Автор: коллектив

Редактор-составитель: Е.К. Карелина

Издательство: Кемерово: КемГУКИ, 2006.

Формат издания: 60х84

Объем: 191 с.

Тираж: 500 экз.

ISBN 5–8154–0129–3

Структура: Предисловие. Раздел I: Вопросы истории и теории тувинской культуры. Раздел II: Из истории развития профессионального искусства Тувы. Раздел III. Актуальные проблемы воспитания специалистов культуры и искусства. Приложения.

Предисловие

Раздел I. ВОПРОСЫ ИСТОРИИ И ТЕОРИИ ТУВИНСКОЙ КУЛЬТУРЫ

  • Платонычева А.А. Из истории Кызылского училища искусств (история 1-я: клубное отделение)
  • Ховалыг Ю.О. Культурная политика и городская культура (на примере Республики Тыва и г. Кызыла)
  • Иргит Ш., Ховалыг Ю.О. Совершенствование деятельности культурно-досуговых учреждений по организации досуга молодёжи
  • Ондар В., Подик И.В. Из истории становления ведущих библиотек Тувы
  • ТрифоноваМ.Л. История библиотечного образования в Туве
  • Подик И.В. Библиотечное дело Тувы в местной периодической печати
  • Сатаева О., Тугер Л.П. Старообрядчество в Туве (фрагменты истории)
  • Самбукай Р., Ховалыг Ю.О. К вопросу об истории становления и развития народных театров Тувы
  • Монгуш Ч.К. Мастера камнерезного искусства Тувы
  • Лопсан Н.А. Скотоводческие заговоры в культуре тувинцев
  • Дары-Сурун О., Дулуш Т.Д. К вопросу о типологии тувинских фольклорных духовых инструментов
  • Ондар С.Б. Тувинская мастерская Б.Ч. Гомбоева и его инструменты

Раздел II. ИЗ ИСТОРИИ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ИСКУССТВА ТУВЫ

  • Баркова Н.А. Поздний период творчества А.Б. Чыргал-оола
  • Баранмаа А.Н. Сергей Ланзы: штрихи к портрету
  • Магеро И.М. Иван Минин – подвижник оркестра народных инструментов
  • Ондар С.Б., Шомбул Р.Д., Оюн А.А. , Дулуш А.В. Роль Т.Т. Балдан в процессе становления отделения тувинских национальных инструментов КУИ
  • Монгуш Ч.К. Из истории театрально-декорационного живописного искусства в Туве
  • Ондар И.О., Карелина Е.К. «Хая-Мерген» – первый тувинский балет
  • Минин В.И. К вопросу об исполнительской традиции в фортепианном искусстве Тувы
  • Логадюк М., Саратовкина А.Н. Творческая деятельность Р.Н. Лесникова в Туве
  • Идам-Сюрюн З.Ч., Карелина Е.К. Роль С.А. Калининой в развитии академического вокального искусства в Туве
  • Монгуш Т., Магеро И.М. Владимир Серен (очерк жизни и творчества)

Раздел III. АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ВОСПИТАНИЯ СПЕЦИАЛИСТОВ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВА

  • Василовская Н.В. Педагогическое взаимодействие преподавателя со студентами как основа воспитания толерантности
  • Тугер Л.П.К проблеме педагогических инноваций
  • Ендан Ш., Василовская Н.В. Коммуникативные позиции учителя в процессе педагогического общения
  • Ховалыг Ю.О. Формирование и реализация игровой культуры личности в условиях праздничного досуга
  • Легостаева А.А.Проблемы формирования фондов библиотек средних специальных учебных заведений
  • Минин В.И. Цифровые музыкальные инструменты в учебном процессе фортепианного отделения
  • Монгуш А.О. Методическая проблема в обучении игре на духовых инструментах, связанная с традицией горлового пения
  • Кан-оол А.Х.К вопросу преподавания курса «Изучение областных певческих стилей»
  • Двадцатова Н., Василовская Н.В.Нестандартные уроки по изобразительному искусству в общеобразовательной школе
  • Чымба А., Баркова Н.А.К вопросу о формировании и путях развития предметов «слушание музыки» и «музыкальная литература» в отечественной педагогике
  • Карелина Е.К. Активизация практических навыков структурного анализа в курсе анализа музыкальных произведений для музыкантов-исполнителей (методические рекомендации)

ПРИЛОЖЕНИЕ 1: Программы конференций

ПРИЛОЖЕНИЕ 2: Сведения об авторах

 

Аннотация: Сборник содержит материалы научно-практических конференций, организованных Кызылским училищем искусств им. А.Б. Чыргал-оола 25 марта 2005 года и 4 апреля 2006 г., посвященных юбилейным датам — 45-летию со дня основания Кызылского училища искусств (2005), 75-летию Национальной библиотеки РТ им. А.С. Пушкина и 70-летию со дня основания тувинского музыкально-драматического театра им. В. Кок-оола (2006).

Впервые публикуются материалы об истории становления отделения культурно-просветительской работы, о преподавателях библиотечного отделения, педагогах-музыкантах И.Г. Минине, Т.Т. Балдан, С.А. Калининой. Также впервые предпринята попытка осмысления исторической роли мастерской Б.Ч. Гомбоева, создателей первого балета Тувы «Хая-Мерген», основоположника профессионального изобразительного искусства и художественного образования Тувы С.К. Ланзы, позднего этапа творчества композитора А.Б. Чыргал-оола. Прослежены преемственность исполнительской школы в фортепианном искусстве Тувы, этапы развития народных театров и театрально-декорационного искусства в республике. Представлены творческий портрет композитора-песенника Вл. Серена, очерки о народных мастерах-камнерезах и библиотечном деле Тувы в местной печати. Рассмотрены тувинские традиционные духовые инструменты, современные острые проблемы развития культуры в республике. проблемы воспитания толерантности мышления, педагогических инноваций, различных аспектов педагогического общения, игровой культуры, формирования фондов библиотек средних специальных учебных заведений. Отражены учебно-методические поиски педагогов училища в сфере преподавания курсов региональных певческих стилей, игры на цифровых музыкальных инструментах, анализа музыкальных произведений. Включены обзоры различных видов нестандартных уроков изобразительного искусства в школе, этапов развития предметов, связанных с воспитанием культуры музыкального восприятия. Впервые ставится проблема обучения на медных инструментах студентов, владеющих традиционной формой горлового пения. Издание адресовано преподавателям, студентам, аспирантам, культурологам, краеведам.

 

 

Культура, искусство и образование в регионах Сибири: материалы межрегиональной научно-практической конференции

Автор: коллектив

Составитель: Е.К. Карелина

Издательство: Кызыл: Типография КЦО «Аныяк», 2008.

Формат издания: 60х84

Объем: 280 с.

Тираж: 200 экз.

ISBN 5–94897–034–5

Структура: Предисловие. Раздел I: История, теория культуры и практика. Раздел II: Искусствознание: вопросы теории и истории. Раздел III. Проблемы образования в сфере культуры и искусства. Приложения.

Предисловие

Раздел I. История, теория культуры и практика

  • Панов А. А. Душа творческого человека всегда молода и жизнедеятельна…
  • (страницы воспоминаний о музыкальной культуре советской Тувы)
  • Платонычева А. А. Из истории Кызылского училища искусств. История 2-я: художественное отделение (1960 – 1980-е гг.)
  • Карелина Е. К. Становление музыкального образования в Туве периода ТНР
  • Барабаш В. П. Содружество во благо культуры (тувинские студенты в Красноярском краевом колледже культуры и искусства)
  • Люберцева Л. С. Связь поколений музыкального Иркутска (Иркутскому музыкальному колледжу – 70 лет)
  • Монгуш А., Трифонова М.Л. Библиографическое краеведение: из истории села Успенка
  • Подик И. В. Некоторые особенности периодической печати Тувы
  • Ондар Т.А. От шаманской практики – к современной психотерапии
  • Саая О. М. Язык поэтических текстов тувинских песен (постановка проблемы)
  • Маликова А. А. К вопросу типологии фольклорных коллективов в современной культуре Тувы
  • Фитина Н. Т. К вопросу о защитной функции народного искусства
  • Герцен А. Н. Региональный культурный ландшафт: культурологический аспект
  • Моруденко Ю. И. Культурный туризм как значимое социокультурное явление в жизни региона
  • Русина Н. В. Адаптация как способ формирования субэтнической культуры украинских переселенцев
  • Коновец Т. А. Среда как условие возникновения декоративно-прикладного искусства хакасов
  • Киштеева О. В. Роль хакасского костюма в организации художественной среды
  • Левых Н. Н., Аршанова И. Традиционная хакасская вышивка в современных аксессуарах
  • Левых Н. Н., Безручко Н. Хакасское национальное искусство как источник творчества в дизайне современной одежды
  • Митрофанова А. К., Карцева И. В., Иванова Т. И. Проектирование современной одежды с использованием элементов русского национального костюма
  • Жданова В. К. Декоративное оформление единичных изделий
  • Салихова Т.Ю. Натуральный мех: прошлое и настоящее

Раздел II. Искусствознание: вопросы теории и истории

  • Монгуш А. Д.-Б. Проблема пентатонизма в звуковысотной организации мелоса тувинского фольклора
  • Кан-оол А. Х. К вопросу изучения местных певческих традиций Тувы
  • Монгуш Ч. К. Истоки сложения тувинского орнамента (на примере утвари юрты)
  • Баркова Н.А. Структурные и музыкальные особенности культа у современных старообрядцев Тувы
  • Шомбул Р.Д. Народный мастер тувинских инструментов Идамчап Хомушку
  • Сарыглар О., Ондар С. Б. Константин Тамдын и его роль в развитии музыкальной культуры Тувы
  • Карелина Е. К. Ростислав Миронович и национальный оркестр ТНР
  • Карелина Е. К. Первый преподаватель академического пения в Туве: Н. П. Миронович
  • Идам-Сюрюн З. Ч., Карелина Е. К. Слово о педагоге: Л. И. Балтыжакова-Беднякова
  • Казанцева З. К. Человек века: к 65-летию композитора В. С. Тока
  • Карелина Е. К. Тувинская тема в творчестве С. М. Крымского
  • Ондар С. Б. Современный оркестр тувинских национальных инструментов Ансамбля песни и пляски профессионально-технического образования Республики Тыва при ГПТУ-4 г. Кызыла
  • Дамбаа Н.Ю. Специфика исполнительства на чанзы
  • Иргит А. К. Происхождение мифического образа дракона (улу) в мелкой пластике Тувы
  • Пархоменко Н. П. Национальные мотивы – источник создания художественного образа

Раздел III. Проблемы образования в сфере культуры и искусства

  • Шинжин И. Б. Роль воспитания сказителей в сохранении традиций исполнительского искусства эпоса в современных условиях
  • Кан-оол А. Х. Интеграционные формы в классе специальных дисциплин вокального отделения (из опыта работы)
  • Карышева М. А. Образовательная деятельность специализации «Руководитель народного хора» Иркутского музыкального колледжа
  • Сат Ч. П. Национально-региональный компонент в курсе хорового сольфеджио
  • Идам-Сюрюн З. Ч. Проблема смены певческой установки с народной манеры пения на академическую
  • Егорова Ю. Г. Теоретические предпосылки формирования профессиональной культуры будущего педагога-музыканта (на примере освоения хакасской музыки)
  • Тимофеева Е. Е. Развитие мышления в процессе формирования профессиональной компетентности студентов музыкального колледжа
  • Рудник С. Ю. К вопросу о формировании профессиональных компетенций профессий и специальностей группы «Косметика и визажное искусство»
  • Евусяк О.В., Зыкова Е.М. К вопросу о создании условий для раскрытия творческого потенциала студентов в процессе обучения
  • Гузеватова Е. Н. Проблема реализации воспитательного потенциала народного искусства в системе образования поликультурного региона
  • Вшивцева Т.П., Логачева Т., Пуртова Ю. Сценический национальный костюм как одно из средств регионального компонента в учебном процессе
  • Кышпанакова О. Н. Использование национально-регионального компонента в обучении студентов-менеджеров колледжа технологий сервиса на уроках английского языка
  • Охотникова В. Ф.Некоторые региональные особенности педагогической деятельности в фортепианном классе
  • Михалковская И. М. Профессиональная ориентация как основа стратегического развития музыкального колледжа
  • Калинина Ю. А. О развитии профессиональных интересов у студентов музыкального колледжа
  • Подик И. В.Формирование профессионального самосознания будущего специалиста на занятиях специальных дисципли
  • Сличная Н. В. Формирование навыков поликультурного взаимодействия в процессе подготовки специалистов
  • Трифонова М. Л. Проблемы формирования информационной культуры студентов ССУЗов (постановка вопроса)
  • Тугер Л. П.Инновации в педагогической деятельности Кызылского училища искусств
  • Чыдат Ш., ВасиловскаяН. В.Воспитание толерантного поведения у школьников
  • Самбукай Р., Ховалыг Ю. О. Работа педагога-организатора по профилактике компьютерной зависимости (на примере деятельности компьютерных клубов г. Кызыла)

ПРИЛОЖЕНИЯ:

Программы конференций

Сведения об авторах публикуемых материалов

Аннотация:Сборник содержит материалы научно-практических конференций, организованных Кызылским училищем искусств им. А.Б. Чыргал-оола 21 марта и 10 мая 2007 года, продолжающих и развивающих традиции проведения конференций «Культура Тувы: прошлое и настоящее». Помимо преподавателей и студентов училища, в конференции приняли участие коллеги из Хакасского университета им. Н.Ф. Катанова, Красноярского колледжа культуры и искусств, колледжа культуры и искусств Республики Алтай, Иркутского музыкального колледжа, ДШИ Новосибирской области.

Сборник открывают воспоминания бывшего директора А.А. Панова и ветерана Кызылского училища, преподавателя А.А. Платонычевой. В блоке публикаций, открывающем сборник, запечатлены страницы из истории образования в сфере культуры и искусства Республики Тыва, юга Красноярского края и г. Иркутска. Далее отражены различные вопросы культурной жизни – регионального культурного ландшафта, культурного туризма, защитной функции народного искусства, механизмов формирования субэтнической культуры, условий возникновения декоративно-прикладного искусства, типологии фольклорных коллективов, качества поэтических текстов в современных песнях, проблематика периодической печати, библиографического краеведения. Второй раздел представлен искусствоведческими работами, в основном, преподавателей Республики Тыва. В открывающем раздел блоке работ теоретической направленности отражены различные аспекты певческой культуры в республике. Следующим блоком идут творческие портреты: народного мастера И. Хомушку, разносторонне одаренного музыканта К. Тамдына, дирижера театрального оркестра Р. Мироновича, педагогов академического пения Н. Миронович и Л. Балтыжаковой-Бедняковой, композиторов В. Тока и С. Крымского. Актуальные вопросы исполнительства на тувинских народных инструментах отражены в статьях об оркестре ГПТУ–4 г. Кызыла и об игре на чанзы. Они, в свою очередь, логично продолжают материалы о музыкальном образовании в Туве эпохи ТНР и Советской Тувы, Р. Мироновиче и К. Тамдыне. Замыкают раздел работы, связанные с проблематикой изобразительных и декоративно-прикладных видов творчества. Материалы, вошедшие в третий раздел, отражают современные поиски преподавателей Сибири в области художественного и культурологического образования. Первый содержательный блок раздела посвящен различным аспектам музыкального образования, затем следуют работы, затрагивающие проблематику формирования профессиональных интересов и компетенций. «Красной нитью» всего раздела стала мысль о развитии национально-регионального компонента образования. Издание адресовано преподавателям, студентам, аспирантам, культурологам, искусствоведам, краеведам.

 

 

История тувинской музыки от падения династии Цин и до наших дней: исследование

Автор: Е.К. Карелина

Редакторы: научный редактор – док. иск., проф. В.Н. Юнусова; редакторы – Э.И. Плотица, У.О. Монгуш (тув. яз.).

Рецензенты: док. иск., проф. М.А. Сапонов, док. иск., проф. Г.В. Крауклис, док. иск., проф. Е.М. Царёва, канд. иск., доц. Р.А. Насонов.

Издательство: М.: Композитор, 2009

Формат издания: 60х90

Объем: 552 с.: нот., ил.

Тираж: 500 экз. (отпечатан в типографии ООО “ИПФ “ГАРТ”)

ISBN 5–85285–313–3

Структура: Предисловие. Список используемых сокращений. Глава I: Музыкальное мышление тувинцев в контексте влияния природных и историко-культурных факторов. Глава II: Развитие музыкальной культуры Тувы в период 1910–1950-х годов. Глава III: Композиторское наследие Тувинской АССР (1960–1980 годы). Глава IV: Республика Тыва: современное состояние музыкально-культуpной традиции (1990–2000-е годы). Заключение. Приложения.

 

Аннотация:Монография посвящена истории тувинской музыки новейшего времени, раскрывает процесс становления и развития авторского творчества в музыкальной культуре Тувы. Исследование базируется на изучении широкого круга музыковедческих и исторических работ, разнообразных архивных материалов, неизданных нотных рукописей, с привлечением данных из различных областей гуманитарной науки. На примере горлового пения тувинцев автор предлагает собственную концепцию «кочевого звука», рассматривает жанровую систему тувинской традиционной и авторской музыки сквозь призму «юрточной модели» мышления. Впервые детально освещены процессы становления духового и тувинского национального оркестров, музыкального образования, анализируются многие неизвестные ранее произведения, творчество современных фольк-групп и молодых композиторов Тувы. Издание снабжено иллюстрациями (в т.ч. архивными фотодокументами), содержит справочный материал по персоналиям, аудиоприложение (CD). Книга может быть использована в учебных курсах по истории музыки, внеевропейских музыкальных культур, этномузыкологии, культурологии, спецкурсах краеведческой и педагогической направленности. Исследование выполнено при поддержке Российского Гуманитарного Научного Фонда (грант 08-04-63301а/Т)

Предисловие

Список используемых сокращений

ГЛАВА I. Музыкальное мышление тувинцев в контексте влияния

природных и историко-культурных факторов

§ 1. Исторические особенности формирования этноса

§ 2. Природно-анималистический мир тувинцев и шаманская обрядность в аспекте звуковых представлений

§ 3. Модели мироустройства в культуре тувинцев

§ 4. Традиционный инструментарий и жанры музыкального фольклора

§ 5. Горловое пение — «абсолютная музыка» кочевников

§ 6. «Юрточная модель» в музыкальной культуре Тувы

ГЛАВА II. Развитие музыкальной культуры Тувы в период 1910–1950-х годов

§ 1. Историко-культурные преобразования эпохи

§ 2. Музыкальные традиции буддизма и христианства

§ 3. Развитие музыкального просветительства

§ 4. Новые типы оркестров периода Тувинской Народной Республики

§ 5. Становление музыкального образования

§ 6. Авторское творчество: начальный этап. Первые тувинские композиторы

ГЛАВА III. Композиторское наследие Тувинской АССР (1960–1980-е годы)

§ 1. Панорама музыкальной жизни

§ 2. Хоровое творчество и кантатно-ораториальные жанры

§ 3. Музыка в тувинском театре

§ 4. Симфонические жанры

§ 5. Камерно-инструментальные жанры. Романсы

§ 6. Песенный жанр и второе поколение тувинских композиторов

ГЛАВА IV. Республика Тыва: современное состояние музыкально-культурной традиции (1990–2000-е годы)

§ 1. Процессы духовной жизни в музыкальной культуре постсоветской Тувы

§ 2. «Фольклорная волна» и «новое менестрельство»

§ 3. «Третье направление» в тувинской музыке

§ 4. Развитие музыкознания и музыкального образования

§ 5. Творчество молодых тувинских композиторов

Заключение

ПРИЛОЖЕНИЯ:

Глоссарий тувинских слов

Библиография

Хронологическая таблица

Содержание аудио-приложения (CD)

Summary

Предлагаемая книга посвящена истории тувинской музыки — малоизученной на сегодняшний день области культуры тувинского народа. Своеобразие горлового пения тувинцев, одного из народов Центральной Азии, получившего на рубеже тысячелетий мировое признание, во многом формирует современный имидж Республики Тыва (субъекта Сибирского округа Российской Федерации) как центра данного вида народного искусства, т.е., по сути, именно музыка выступает основным «маркером» Тувы среди других регионов мира. Международный интерес к тувинскому горловому пению — хоомею — во многом стимулировал внимание к республике в целом, её духовным ценностям. Так, на культурной карте мира обозначилась новая точка — Тува (Тыва), одним из символов которой стал обелиск географического центра Азии, расположенный на берегу реки Енисей в городе Кызыле.

Поскольку до ХХ века в Туве развивались только традиционные формы музыкальной культуры, представленные различными жанрами музыкального фольклора, ламаистской и старообрядческой традиций (не знавших понятия личного авторства), основной целью представленной книги было создание, по возможности, полной картины культурных процессов, в условиях которых возникло и развивалось авторское музыкальное творчество. В связи с этим, основным объектом исследования стали авторские произведения, представляющие различные направления тувинской музыкальной культуры и рассматриваемые в контексте культурно-исторических преобразований, происходивших в Туве в период 1910–2000-х годов. Выбор последнего, новейшего этапа в истории тувинской музыки был также обусловлен наибольшей документальной обеспеченностью данного периода по сравнению с предыдущими эпохами (о музыкальной культуре которых имеющиеся сведения крайне скудны). Но, как оказалось, и новейшая история тувинской музыки содержит много «белых пятен» и ставит немало вопросов, что связано с практическим отсутствием нотных изданий тувинских произведений академической музыкальной традиции (за исключением массового песенного жанра), утерей многих авторских рукописей и личных архивов.

Музыкальная культура Тувы стала объектом изучения, начиная с периода рубежа XIX–XX вв.: впервые интерес к музыкальному фольклору тувинцев отразился в работах учёных-путешественников (П.С. Островских, Е.К. Яковлева, Д. Каррутерса, Г.Е. Грум-Гржимайло, А.В. Анохина и др.). В конце 1-й трети ХХ века фонографические записи тувинских народных песен были сделаны в Ленинграде с голоса тувинских студентов Е.В. Гиппиусом и З.В. Эвальд. Обращение корифея отечественной фольклористики Е.В. Гиппиуса (1903–1985) к тувинской музыке стало важной вехой в становлении тувинского музыкознания, поскольку его кураторство впоследствии способствовало появлению исследований А.Н. Аксёнова и З.К. Кыргыс. Область традиционной музыки тувинцев, дополненная работами В.Ю. Сузукей, таким образом, получила достаточно полное освещение в музыкознании.

Композиторское наследие Тувы стало объектом музыковедческих исследований, начиная с 1970-х гг. (работы В. Сапельцева, Г. Осипенко, В. Борисенко, З. Казанцевой и др.). Первой попыткой осмысления исторического развития тувинской музыки в ХХ веке стали статьи В.Л. Сапельцева. Следующим шагом — работы новосибирского музыковеда Г.А. Осипенко периода 1980-х – начала 1990-х гг., среди которых выделим рукопись учебника «Тувинская музыкальная литература» (Кызыл, 1994), оставшуюся неизданной. Именно эта работа до настоящего времени была в Туве основным музыкально-историческим исследованием, служившим опорой как для разработки учебных курсов и подготовки научно-популярных монографических изданий о творчестве тувинских композиторов — А. Чыргал-оола и Р. Кенденбиля (автор-составитель З.К. Казанцева, 2002–2003), так и для научных выводов И.А. Цыбиковой-Данзын (кандидатская диссертация по специальности «теория и история искусств», 2004) и В.Ю. Сузукей (докторская диссертация по специальности «теория и история культуры», 2006).

Однако, ограниченный рамками советского этапа (до конца 1980-х гг.) материал, представленный в работах Г.А. Осипенко, ныне требует не только хронологического расширения, но и переосмысления, и многочисленных корректировок. В процессе предлагаемого исследования важную роль сыграло привлечение значительного фонда разнообразных архивных документов, ранее не используемых музыковедами. В ходе работы удалось обнаружить ряд неизученных и вообще неизвестных доселе произведений. Осмысление полученных результатов в контексте развития отечественной и мировой музыкальной культуры в совокупности помогло создать более точную и полную картину истории тувинской музыки. Наряду с собственно музыковедческими исследованиями по родственной тематике, огромным подспорьем также стали различные работы тувинских учёных-гуманитариев, знакомство с которыми помогло глубже понять некоторые стороны этнокультурных звуковых представлений и позволило говорить о специфике музыкального мышления тувинцев.

Это определило структуру книги из 4-х глав, первая из которых, по сути, выполняет вводную функцию, а в последующих трёх поэтапно раскрываются особенности развития авторского музыкального творчества — в общих чертах, в начальный (времена Урянхайского края – окраины Китайской империи, с 1921 года независимого государства – Тувинской Народной Республики, вошедшей в 1944 году в состав СССР в качестве Тувинской АО), советский (с 1961 года – Тувинская АССР) и постсоветский (с 1991 года – Республика Тыва в составе современной России) периоды истории Тувы. Деление материала на главы было обусловлено, в первую очередь, процессами, происходящими в структуре музыкально-культурной традиции: это позволило события музыкальной жизни и произведения, хронологические относящиеся к начальной фазе советской истории Тувы (с середины 1940-х и периода 1950-х гг.), рассматривать во II главе (основная часть которой связана с временем существования Тувинской Народной Республики).

Исследование выполнено на кафедре истории зарубежной музыки Московской консерватории им. П.И. Чайковского, чьи традиции в изучении внеевропейских музыкальных культур были заложены профессором И.Р. Грубером.

 

 

Хүртүүн Ховалыг биле «Хүн-Хүртү» = Своевольный Ховалыг и «Хун-Хурту»: монография

Автор: У.О. Монгуш

Редакторы: ред. тув. текста М.В. Бавуу-Сюрюн; пер. на рус. яз.: У.О. Монгуш, при участии А.М. Моге-Хурен; ред. рус. текста Е.К. Карелина.

Рецензент: народный писатель Республики Тыва, член Союза писателей СССР А.А. Даржай.

Издательство: Кызыл: ОАО «Тываполиграф», 2010

Формат издания: 60х90

Объем: 188 с.: нот., ил. (+CD-приложение)

Тираж: 500 экз. (отпечатан в типографии ОАО «Тываполиграф»)

ISBN 978–5–9267–0132–3

Структура: Автордан. I КЕЗЭЭ: АМЫДЫРАЛ-ЧУРТТАЛГА. II КЕЗЭЭ: ЧОГААДЫКЧЫ АЖЫЛ-ЧОРУДУЛГА. ФОТО-МАТЕРИАЛЫ. От автора. Часть I: ЖИЗНЬ. Часть II: ТВОРЧЕСТВО. Список литературы. Приложения.

 

Аннотация:Книга посвящена творчеству выдающегося музыканта современной Тувы Кайгал-оола Ховалыга, лидера знаменитой фольк-группы «Хун-Хурту». Работа содержит биографический очерк, краткий анализ творческого наследия, нотные, фото- и аудиоматериалы. Книга предназначена для широкого круга читателей, может быть полезна для музыковедов, культурологов, преподавателей, студентов и всех, кто интересуется современной музыкальной культурой Тувы. Текст книги представлен на двух языках – тувинском и русском.

Автордан.

I КЕЗЭЭ: АМЫДЫРАЛ-ЧУРТТАЛГА.

1.1. Өпейлиимден өдек чыды өскүжемче өмек болду.

1.2 Аялгамны улап берген «Аян» бөлүү – аксым-кежии.

1.3. Хөөмейин хөөннеп алган хөңнү билир Дугай оглу.

II КЕЗЭЭ: ЧОГААДЫКЧЫ АЖЫЛ-ЧОРУДУЛГА.

2.1. Игилчи.

2.2. Ыраажы биле хөөмейжи.

2.3. Улустуң аянындан ужуктаан ырлары.

2.4. Аас чогаалының эдилекчизи.

2.5. «Хүн-Хүртүнүң» хүртүзү.

ФОТО-МАТЕРИАЛЫ.

От автора.

Часть I: ЖИЗНЬ.

1.1.Навозный запах, незабытый с детства, дал мне силы возмужать.

1.2. Мое счастье – группа «Аян», мелодию души поющая.

1.3. Дугая своенравный сын настроил свой хоомей.

Часть II: ТВОРЧЕСТВО.

2.1. Игилист.

2.2. Певец и хомеист.

2.3. Носитель тувинского фольклора.

2.4. Композитор-песенник.

2.5. Двигатель «Хун-Хурту».

Список литературы.

ПРИЛОЖЕНИЯ:

Нотные примеры.

Тексты к аудио-приложению.

Содержание аудио-приложения (CD).

Summary

 

 

Эволюция пейзажа в живописи Тувы во второй половине ХХ века: монография

 

Автор монографии: И.Б. Шокпаа

Издательство: Санкт-Петербург: «Нестор-История», 2010

Отпечатано: Типография «Нестор-История»

Объем: 118 с.

Формат: 70х90/32

Тираж: 300 экз.

ISBN —

 

Структура: Репродукции картин, о которых пойдет речь. I ГЛАВА: 1. Пейзаж как жанр. 2. Пейзаж в советском искусстве: a. Соцреализм и его парадоксы; b. Пейзаж в советском искусстве; c. Соцреализм в Туве. II ГЛАВА: 1. Виды Тувы глазами «туриста». 2. Местные мотивы и виды для туриста: a. Исторические места, места памяти, пейзаж повседневности (В. Тас-оол); b. Первый живописец-профессионал (С. Ланзы); c. Межкультурный диалог (Г. Суздальцев). 3. Индустриальный пейзаж: от большой стройки к исторической ретроспективе. III ГЛАВА: Исследование земли: соцреализм по форме — магизм по функции (М. Даржай). 2. Пейзаж «сурового стиля». 3. Конец времен: закат Советов — восход Тувы? Новые тенденции «перестроечного периода». 4. «Пазловая конструкция» в пейзажах Владимира Ховалыга. БИБЛИОГРАФИЯ.

 

Аннотация: В этой работе на примере одного жанра автору удается дать картину развития тувинской культуры и искусства ХХ века в целом. От соцреализма к современности, от пейзажа эпохи классицизма и реализма к туристическим «открыточным» видам нашего времени: таков широкий диапазон примеров, в каждом из которых И. Шокпаа видит проявление различных культурных моделей и стереотипов восприятия. В итоге разговор ведется о путях дальнейшей кристаллизации тувинской самобытности, которую, что важно, автор не склонен сводить к каким-то определенным формулам.

 

 

А.Б. Чыргал-оол: собрание сочинений в трех томах [нотное издание]

Научный редактор серии: доктор искусствоведения Е.К. Карелина.

Редакторы томов: З.К. Казанцева (1 том), У.О. Монгуш (2, частично 3 том), Е.К. Карелина (3 том).

Художественное оформление серии: Ч.К. Монгуш.

Издательство: М.: Композитор, 2010.

Формат издания: А–4

Объем: 1 том – 316 с. [+ CD-приложение], 2 том – 280 с., 3 том – 176 с.

Тираж: 1 и 2 тт. – по 200 экз., 3 т. – 300 экз. (отпечатан в типографии ООО «Издательский дом «РУС-КОР»)

ISBN 979–0–706378–08–4

Структура:

Т. I. Симфонические партитуры.

Т. II. Театральная музыка. Кантатно-ораториальные сочинения.

Т. III. Фортепианные сочинения. Клавиры симфонических произведений. Детская музыка.

Аннотация:

Перед вами — первое комплексное издание творческого наследия тувинского автора, ведущего композитора советской Тувы, народного артиста СССР А.Б. Чыргал-оола (1924–1989). Данный проект был осуществлен в содружестве общественной организации (Тувинского регионального отделения Союза композиторов России) с учебным заведением (Кызылским колледжем искусств им. А.Б. Чыргал-оола), при финансировании со стороны Министерства культуры Республики Тыва.

В 1-й том Собрания сочинений вошли симфонические партитуры наиболее значительных и репертуарных произведений — симфонических поэм «Алдан Маадыр» («Шестьдесят богатырей») и «Поэмы радости», симфонической картины «Челер-оюм» («Мой рысак») и Концерта-поэмы для скрипки с оркестром в 3-х частях. CD-приложение содержит текст в нотном редакторе «Final», позволяющем выполнить распечатку оркестровых голосов.

Во 2-й том Собрания сочинений вошли: клавиры музыки к театральным постановкам — комедии «Певцы дня» и драме «Плачущая скала»; клавиры крупных хоровых сочинений — оратории «Воинская слава» и кантаты «Год сорок четвертый». Приложения содержат: краткое содержание пьесы и тексты музыкальных номеров комедии «Певцы дня», либретто драмы «Плачущая скала», тексты хоровых сочинений — в переводе на русский язык; переложение кантаты «Год сорок четвертый» для хора и оркестра русских народных инструментов.

В 3-й том Собрания сочинений вошли: Сюита и «Лирическая соната» для фортепиано, клавиры симфонических произведений (поэм «Алдан Маадыр» и «Моя Тува», Симфонии в 3-х частях, Поэмы, посвященной подвигам тувинских добровольцев в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг., II части скрипичного Концерта-поэмы), детская музыка (цикл пьес для фортепиано, пьесы для домры и фортепиано, детские хоровые песни). Приложение содержит тексты детских песен в переводе на русский язык.

 


Төрээн черивистиң ырлары: [= Песни родного края]

Тыва композиторларның чонда билдингир ырылары болгаш хорлары. Ийиги үндүрүлгезипопулярные песни и хоры тувинских композиторов в сопровождении баяна. Второй выпуск (на тувинском и русском языках).

 

Составитель-аранжировщик: В.Н. Донгак

Музыкальный редактор: А.П. Оськин

Литературный редактор: Н.Ш. Куулар

Компьютерный набор нот: М.Х. Нурсат

Отпечатано: Абакан: ГУП ПП «Хакасия», 2011.

Формат издания: А–4

Объем: 175 с.: нот.

Тираж: 750 экз.

ISBN —

Структура: Хорлар [=Хоры]. Бичии уругларга ырылар [=Детские песни]. Чонга билдингир ырылар [= Популярные песни].

Аннотация: С выхода в 1972 году 1-го выпуска сборника «Песни родного края» (Республиканский Дом народного творчества, муз. ред. А.А. Панов, лит. ред. Ю.Ш. Кюнзегеш) прошло почти 40 лет. Предлагаемый 2-й выпуск сборника ставит целью пополнение репертуара баянистов-практиков, преподавателей и учащихся, а также помощь композиторам, которые сочиняют песни и музыку в расчете на её переложение для баяна. Сборник охватывает популярные песни и хоры более 20 композиторов Республики Тыва и строится из 3-х разделов: 1) хоры; 2) детские песни; 3) популярные песни ХХ века. Сборник предназначен для преподавателей, учащихся, баянистов-аккомпаниаторов, творческих коллективов художественной самодеятельности, баянистов-любителей.

 

 

Музыкальный фольклор Эрзинского кожууна: CD

(серия «Музыкальный фольклор тувинских кожуунов»)

Авторы- составители: канд. иск., доц. НГК Г.Б. Сыченко (сост., тексты, фонограммы, фото); А.Х. Кан-оол (сост., тексты, перевод), Е.Л. Тирон (тексты, дизайн)

Компьютерная верстка: Е.Л. Тирон

Отпечатано: Новосибирск: НГК им. Глинки, 2011.

Формат издания: CD

Объем: 141 трек.

Тираж: 300 экз.

ISBN —

 

Структура: Тоол [=Сказка]. Ырлар [=Песни]. Кожамыктар [=Припевки]. Моол ырлары [=Монгольские песни]. Хөөмей [=Горловое пение]. Инструментальные наигрыши. Чалбарыг, йөрээл [=Призывания благополучия]. Өпей ырлары [=Колыбельные песни]. Скотоводческие заговоры и сигналы.

 

Аннотация: Выпуск 2 серии «Музыкальный фольклор тувинских кожуунов» знакомит слушателей с образцами музыкально-поэтического фольклора, записанными от жителей Эрзинского кожууна Республики Тыва в ходе музыкально-этнографических экспедиций 2005 и 2007 годов, руководимых доцентом кафедры этномузыкознания Новосибирской государственной консерватории им. М.И. Глинки, кандидатом искусствоведения Г.Б. Сыченко. В экспедициях и в работе над диском принимали участие А.Х. Кан-оол (преподаватель по классу народного пения, зам. директора по УР Кызылского колледжа искусств им. А.Б. Чыргал-оола) и Е.Л. Тирон (м.н.с. сектора фольклора народов Сибири Института филологии СО РАН), работающие над диссертационными исследованиями под руководством Г.Б. Сыченко. Выпуск диска состоялся при поддержке Гранта Председателя Правительства Республики Тыва в области культуры и искусства за 2010 год.

 

 

Севек А.Д. Өртемчейниң нарын хээзи: шүлүктер, чугаалар [= Вселенной сложный узор: стихи, рассказы]

Редактор-составитель: У.О. Монгуш

Компьютерный набор: А.С. Монгуш

Издательство: Кызыл: ОАО «Тываполиграф», 2011

Отпечатано: ОАО «Тываполиграф»

Объем: 96 с.

Тираж: 250 экз.

ISBN 978–5–9267–0147–7

 

Структура: Редактордан [= От редактора]. Өскен өөмнүң эргининден…: шүлүктер [= С порога родного дома …: стихи]. Ал-боттуң намдарындан арыннар: угаадыглыг чугаалар [= Из моей личной биографии: притчи]

Аннотация: В книге собрано творческое наследие известного тувинского хомеиста, певца, инструменталиста, мастера-изготовителя национальных инструментов Алдын-оола Севека (1962–2011). В его стихах и рассказах отражены различные стороны внутреннего мира человека, его тесная связь с природой родной земли. Издание книги финансировано Министерством культуры Республики Тыва.

 

 

Культура Тувы: прошлое и настоящее: сборник материалов научно-практических конференций. Вып. 3

Автор: коллектив

Редакционная коллегия: Е.К. Карелина (отв. ред.), М.Э. Бегзи, У.О. Монгуш

Издательство: Кызыл: Типография ЦКО «Аныяк», 2012.

Формат издания: А-4

Объем: 235 с.

Тираж: 200 экз.

ISBN 978-5-94897-059-2

Структура: Предисловие.Часть 1: Страницы истории культуры и искусства Тувы. Часть 2: Культура и искусство Тувы в контексте специального образования. Часть 3: Мировое культурное наследие и молодёжь XXIвека. Приложения.

Предисловие

I раздел: Часть 1: Страницы истории культуры и искусства Тувы

  • Сердобов В.Н. Использование дендрохронологических методов при изучении археологических памятников (на примере скифского кургана Аржан–2)
  • Ондар Т.А. Классификация устного народного творчества колыбельных традиций тувинцев
  • Маликова А.А. Особенности взаимовлияния тувинского и русского фольклора
  • Кан В.С. Роль газетной периодики в развитии культуры в Тувинской Народной Республике (1924–1944 гг.)
  • Подик И.В. Читатель эпохи ТНР (к постановке вопроса)
  • Шокпаа И.Б. Значение книжной графики в формировании визуальной культуры в период ТНР
  • Монгуш Ч.К. К вопросу изучения буддийской живописи в Туве
  • Иргит А.К. МонгушЧерзи и школа камнерезного искусства Тувы
  • Монгуш Ч.К. СааяКогелМижитеевич — учитель с большой буквы
  • Хертек Э., Монгуш Ч.К. Творчество СааяСарыг-оола — классика тувинской живописи
  • Ондар И.О. Парадоксы танца тувинских шаманов (к терминологической проблеме)
  • Ондар И.О. «Звенящая нежность» в прошлом и настоящем
  • Ондар Т.Г. Первые профессиональные артисты балета Тувы
  • Салчак Ч., Ондар Т.Г. Образ наездника в тувинской хореографии
  • Монгуш У.О. Из истории песни «Бээжин» (песня караванщиков в истории культуры Тувы)
  • Монгуш А.Д.-Б. Песни эпохи ТНР в аспекте ладозвукорядногоанализа
  • Ондар С.Б. Александр Лаптан: творческий портрет
  • Дары-Сурун О., Карелина Е.К. Из истории духового оркестра Тувинского погранотряда
  • Оюн А.Д. О полифонии в партитурах композиторов Тувы
  • Чымба А., Монгуш А.Д.-Б. Концерт для литавр, клавесина, фортепиано и струнногооркестра Хуреш-оола Дамба
  • Салчак Ш., Карелина Е.К. Концертный жанр в творчестве Владимира Тока
  • Баркова Н.А., Карелина Е.К. Композитор Оксана Кургек: творческий портрет………………………………………….
  • Монгуш У.О. Проблемы современного состояния музыкальной терминологии в тувинском языке
  • Куулар В.О. Артикуляция тембров тувинского народного сольного многоголосного пения хөөмей
  • Тумат Ч.С. Гендерный аспект проблемы табу на исполнение хоомеяженщиной
  • Исакова Т.В. О роли ЮНЕСКО в деле сохранения культурного наследия народов мира (на примере искусства хоомея в Республике Тыва)
  • Карелина Е.К. К вопросу о гимне Республики Тыва

Часть 2: Культура и искусство Тувы в контексте специального образования

  • Ондар И.О. Начальный этап в истории хореографического образования в Туве
  • Платонычева А.А. Из истории Кызылского училища искусств. История 3-я: общегуманитарная цикловая комиссия
  • Охотникова В.Ф., Минин В.И. Воспоминания об учителях, коллегах и друзьях
  • Монгуш У.О. Виктор Баскаков: штрихи к портрету пианиста-педагога
  • Шомбул Р.Д., Ондар С.Б. Татьяна Балдан и её ученики
  • Дулуш А.В. Первые педагоги отделения тувинских национальных инструментов Кызылского училища искусств
  • Монгуш Ч.К., Тырышкин А.Г. Период 1990–2000-х годов в истории художественного отделения КУИ
  • Василовская Н.В. Деятельность республиканского научно-методического кабинета по учебным заведениям культуры и искусства Тувы в период 1980-х годов
  • Шомбул Р.Д. Любимый очаг культуры села Тээли — детская школа искусств им. Х.К. Дамба
  • Сурунмаа Ч., Ондар С.Б. Воспитание прекрасным: детская школа искусств Монгун-Тайгинскогокожууна
  • Ховалыг Ю.О. К вопросу теоретического подхода управления качеством в сфере дополнительного образования детей
  • Мишина Е.Л. Проблемы музыкально-теоретической подготовки преподавателей ДШИ РТ на современном этапе
  • Кан-оол А.Х. О проблемах и перспективах развития специализации «Народное пение» в Кызылском училище искусств
  • Сайын Д., Кан-оол А.Х. Особенности хорового исполнительства ансамблей «Чечек» и «Сайдаяк»: сравнительный анализ
  • Саратовкина А.Н. Академический хор в Туве: проблемы и перспективы
  • Тамдын Ж.А. Роль оркестра в формировании и развитии будущего профессионального музыканта
  • Ондар С.Б. Оркестр тувинских национальных инструментов Кызылского колледжа искусств: проблемы и перспективы
  • Аргунова Л., Магеро И.М. Инструментальные ансамбли в истории отделения народных инструментов Кызылского колледжа искусств им. А.Б. Чыргал-оола
  • Ахпашева М., Карелина Е.К. История фольклорного ансамбля «Чангы-Хая»
  • Монгуш У.О. Особенности работы пианиста-концертмейстера в классе тувинских струнно-смычковых инструментов
  • Булугун Р.М. Профессиональная направленность личности студентов ККИ, обучающихся по специальности «Социально-культурная деятельность и народное художественное творчество»
  • Василовская Н.В. Формирование педагогических способностей в процессе практического обучения студентов художественного отделения ККИ
  • Тугер Л.П. О проблемах преподавания основ философии в Кызылском колледже искусств
  • Ойдупаа Р.В. Цветовые прилагательные русского языка в художественном тексте в учебном процессе Кызылского колледжа искусств
  • Айыыр С.О. Лингвострановедческий подход обучения английскому языку студентов неязыковых специальностей

Часть 3: Мировое культурное наследие и молодёжь XXIвека

  • Куулар Ч., Бегзи М.Э. Книга или Интернет?
  • Кара-Сал Ю., Трифонова М.Л. Символика сказки
  • Куулар О., Трифонова М.Л. Юродство как способ духовного служения в русской культуре
  • Адыг-оол А.-Х., Василовская Н.В. Граффити — настенная живопись (из истории вопроса
  • Афоничев Д., Карелина Е.К. Трип-хоп как направление в современной масс-культуре (на примере группы «Portishead»)
  • Оюн А., Шокпаа И.Б. Экзистенциальная проблематика в хореографии ПиныБауш (на примере постановки «Кафе Мюллер»)
  • Тэрада М., Карелина Е.К. Формирование системы музыкального образования в Японии
  • Чимэддорж Г., Ондар С.Б. О некоторых особенностях культуры тувинской молодёжи сомонаЦэнгэл Баян-Ульгийского аймака Республики Монголия
  • Сарыглар О., Ондар С.Б. Голоса предков в горловом пении Максима Дакпая
  • Опей А., Ондар С.Б. Хоомейжи Андрей Опей: творческий портрет
  • Оюн Э., Подик И.В. Составление родословной как краеведческий аспект работы библиотек
  • Чооду Ч., Подик И.В. Социальный портрет библиотекаря г. Кызыла
  • Бышкак-оол А., Подик И.В. Неформальные группы в библиотеках г. Кызыла
  • Чооду А., Булугун Р.М. Технология продюсирования шоу-программ
  • Сарыглар С., Тугер Л.П. Пуговица: историко-культурный аспект
  • Рудзитис К., Медведева Е.Г. Квиллинг — искусство бумагокручения
  • Ким А., Шокпаа И.Б. Моделирование и создание сценической и подиумной одежды из пост-материалов

ПРИЛОЖЕНИЕ 1. Программы научно-практических конференций Кызылского колледжа искусств им. А.Б. Чыргал-оола 2008–2012 гг.

ПРИЛОЖЕНИЕ 2. Сведения об авторах публикуемых материалов

Аннотация:Сборник материалов научно-практических конференций отражает результаты исследовательской работы преподавателей и студентов Кызылского колледжа искусств в период с 2008 по 2012 годы. Включает работы по актуальным проблемам истории культуры, искусства Тувы, вопросы модернизации подготовки специалистов в области культуры, аспекты искусствоведческой теории и практики, современные тенденции в научно-исследовательской деятельности студентов.
Предлагаемый сборник строится таким образом, что в 1-й и 2-й его частях опубликованы материалы по истории культуры, искусства и специального образования Тувы, а в 3-й части собраны студенческие доклады, тематика которых не ограничена Тувой и касается самых разных исследовательских областей. В целом, настоящий сборник демонстрирует результаты, взросшие на общем интеллектуальном поле и представляющие научно-исследовательские достижения коллектива колледжа как явление культурной жизни современной Тувы.
В первой части сборника значительное место занимают статьи по истории культуры периода Тувинской Народной Республики (1921–1944). Именно в эпоху TAR–ТНР начали формироваться национальная письменность, книжная и читательская культура, получили толчок к развитию хореографическое, композиторское творчество и изобразительное искусство, а также стало обозначаться на государственном уровне отношение к горловому пению как к национальному достоянию Тувы.
Во второй части сборника представлены статьи, напрямую связанные с историей становления и развития специального образования в сфере искусства и культуры Тувы от периода ТНР и до наших дней. Наряду с очерками о педагогах, внесших большой вклад в развитие Кызылского училища/колледжа искусств, представлены также материалы о детских школах искусств, проблемах вокального и инструментального исполнительства, преподавания общегуманитарных дисциплин в колледже и др.
Третья часть сборника представляет исследовательский потенциал студентов нашего колледжа. В сборник вошли наиболее интересные материалы, в т.ч. отмеченные жюри конкурса на лучшую НИРС (проводится в рамках студенческой конференции). Статьи демонстрируют широкий диапазон интересов творческой молодёжи — от составления собственной родословной до проблем, затрагивающих весь современный мир (культурно-информационных, экзистенциальных, экологических).
Сборник предназначен для преподавателей, студентов, аспирантов, культурологов, краеведов, для всех, кто интересуется вопросами развития культуры и искусства Тувы, а также специального образования в этой сфере.

По вопросам приобретения обращаться зам. директора по научно-методической работе Ондар И.О.

 

Тувинские музыкальные термины: учебное пособие

Авторы: У.О. Монгуш, Е.К. Карелина

Рецензенты: канд. иск., профессор кафедры этномузыкознания Новосибирской государственной консерватории (академии) им. М.И. Глинки Н.В. Леонова, канд. иск., науч. сотрудник сектора культуры Тувинского института гуманитарных исследований А.Д.-Б. Монгуш.

Издательство: Кызыл: Типография ЦКО «Аныяк», 2013

Объём: 48 с.
Тираж: 250 экз.

Пояснительное слово.
I. Общетеоретические музыкальные термины.
II. Инструментальные термины.
III. Вокальные термины.
IV. Наименования жанров музыкального фольклора тувинцев.
V. Наименования лиц, связанных с музыкальной деятельностью и профессией музыканта.
VI. Слова-вокализмы, встречающиеся в народных песнях.
VII. Названия традиционных инструментальных наигрышей.
Алфавитный указатель. Список литературы.

Аннотация:

Данное издание впервые представляет собой наиболее полный систематизированный свод музыкальных терминов тувинского языка (более 350), используемых в современной музыкально-образовательной и музыкально-исполнительской практике Республики Тыва.

Данная работа сочетает в себе черты словаря и справочника, где материал сгруппирован по тематическому принципу.

Создание данного пособия – результат исследовательской работы на стыке двух наук – музыкознания и языкознания. Авторами учебного пособия выступили: Ульяна Очур-ооловна Монгуш – научный сотрудник архива ТИГИ и по совместительству преподаватель колледжа искусств и музыковед, доктор искусствоведения, доцент Екатерина Константиновна Карелина.

Учебное пособие предназначено для студентов музыкальных и педагогических специальностей, а также для учащихся и преподавателей детских музыкальных школ и детских школ искусств, может быть использовано в педагогической и культурно-просветительской работе других образовательных учреждений.

 

СОЛЬФЕДЖИО на материале музыки Тувы:учебное пособие в 3-х частях [нотное издание]



Составитель: З.К. Казанцева, М.М. Лопсан
Ответственный редактор: У.Б. Хомушку
Издательство: Кызыл; Новосибирск: Типография ИП К.П. Деханова, 2012.
Формат издания: 60×84/8
Объем: Ч.I – 91 с.; Ч.II – 111 с.; Ч.III – 134 с.
Тираж: Ч.I – 500 экз.; Ч.II – 500 экз.; Ч.III – 400 экз.
ISBN 978–5–90493–305–0

Ч.I – Раздел 1. Тональности до 3-х знаков при ключе. Длительности: восьмые, четвертные, половинные, половинные с точкой, целые, четверть с точкой и восьмая, четыре шестнадцатых. Паузы. Размеры 2/4, 3/4, 4/4. Пение с текстом. Двухголосие. Интервалы от примы до квинты. Реприза. Вольты. Лиги.

Раздел 2. Тональности до 4-х знаков при ключе. Размеры 2/4, 3/4, 4/4, 3/8. Длительности: восьмая и две шестнадцатых, две шестнадцатых и восьмая, пунктирный ритм; в размере 3/8 – три восьмых, четверть и восьмая, шестнадцатые. Затакт. Залигованные ноты. Паузы. Вольты. Фермата. Пение с текстом. Двухголосие.

Ч.II – Раздел 3. Размеры 2/4, 3/4, 4/4, 3/8, 6/8, простые виды смешанных и переменных размеров. Пунктирный ритм. Триоли. Простые виды синкоп. Четверть с точкой и две шестнадцатых. Интервалы: секста, септима. Многоголосие. Пение с текстом.

Раздел 4. Простые, сложные, смешанные и переменные размеры. Сложные ритмы. Синкопы. Триоли. Фермата. Мелодические ходы на септиму. Хроматизмы/Многоголосие.

Ч.III – Раздел 5. Простые, сложные, смешанные и переменные размеры. Сложные виды ритмов. Синкопы. Триоли. Форшлаги. Септаккорды. Доминантовый септаккорд. Мелодические ходы на септиму. Уменьшенные интервалы. Ладовые усложнения. Хроматизмы. Альтерации. Многоголосие. Кантилена.

Раздел 6. Ритмические и интонационные сложности. Все основные виды размеров, включая 9/8, 12/8. Хроматизмы. Альтерации. Многоголосие. Нюансы.

Раздел 7. Двухголосные и трёхголосные обработки Ч. Комбу-Самдан.
Каждая часть снабжена именным указателем, а часть III – сводным именным указателем.


Аннотация:

Учебное пособие по курсу сольфеджио составлено на материале образцов тувинской народной и авторской музыки композиторов, в разные годы живших и работавших в Туве. В пособие включены примеры разной степени сложности, соответствующие уровням освоения курса сольфеджио. Ряд музыкальных примеров приведён с подтекстовкой, что позволяет комплексно изучать музыкально-художественный материал.

Учебное пособие предназначено в первую очередь для учащихся и преподавателей детских музыкальных школ и детских школ искусств, преподавателей и студентов колледжа искусств, может быть полезным в педагогической и культурно-воспитательной работе других образовательных учреждений.

Издание рекомендовано к печати Учебно-методическим советом по профессиональному образованию ГБНУ «Институт развития национальной школы» Министерства образования и науки Республики Тыва в качестве учебного пособия для учащихся музыкальных школ, школ искусств, студентов колледжа искусств.

Аннотация: В монографии рааматриваются основные закономерности

Тувинская литератураТувинская литература Словарь

Автор-составитель: Комбу С.С.

Редакторы: кандидат  филологических наук, ведущий научный сотрудник ТИГИ  при Правительстве РТ Д.А. Монгуш; заведующий библиотечным отделением Кызылского колледжа искусств, Заслуженный работник культуры РТ М.Л. Трифонова

Рецензенты: кандидат филологических наук, научный сотрудник ТИГИ при     Правительстве РТ Ч.М. Доржу; кандидат филологических наук, доцент кафедры литературы ТувГУ Г.И. Принцева;

преподаватель Кызылского колледжа искусств М.Э. Бегзи;

писатель М.Б. Ховалыг4

учитель высшей категории школы-гимназии № 9 г. Кызыла С.Ч. Шулуу-Маадыр;

учитель высшей категории школы-гимназии № 9 г. Кызыла Н.К. Монгуш;

поэт И.П. Принцев.

Издательство: Новосибирск «Наука», 2012

Формат издания: 70х100

Объем: 360 с.

Структура: Список  сокращений и условных обозначений. Предисловие автора: Пути развития тувинской литературы. Основные публикации. Содержание.

Аннотация: Словарь представляет собой полный список  поэтов и писателей Тувы  вплоть до 2010 года. Кроме автобиографии, представлены основные публикации авторов по жанрам, переводы, а также перечень изданий о жизни и творчестве писателей. Издание предназначено для литературоведов, преподавателей, студентов, учащихся, работников библиотек, а также всех, кто интересуется творчеством писателей Республики Тыва.

Муз палитраМузыкальная палитра Тувы: репертуарный сборник [нотное издание]

Составитель: Монгуш Т.К.

Рецензенты: заведующий кафедрой народного танца Института хореографии Кемеровского государственного университета культуры и искусств, кандидат культурологии Н.В. Петроченко; доцент кафедры народных инструментов Института искусств Кемеровского государственного университета культуры и искусств С.Н. Федина.

 Нотная коррекция: А.Н. Чумара, Т.К. Монгуш

Издательство: Кемерово: Кемеровский государственный университет культуры и искусств, 2012

Формат издания: 60х84

Объем: 48 с.: с нот ил.

Структура: Предисловие. Сборник пьес.

Аннотация: В репертуарном сборнике представлен музыкальный материал Республики  Тыва, который может быть использован не только в учебном процесс для специальности 171301 «Народное художественное творчество» по виду «Хореографическое творчество», но и для музыкального оформления сценических народных танцев.

            Сборник адресован  концертмейстерам, студентам, обучающимся по специальности 171301 «Народное художественное творчество» по виду «Хореографическое творчество», педагогам по народному танцу, балетмейстерам ансамблей народного танца.

Тувинская фортепианная музыка: хрестоматия [нотное издание]

Составитель: Заслуженный работник культуры Российской Федерации В.Г. Баскаков

Рецензенты: Заслуженные работники культуры Республики Тыва – Т.П. Шананина, Н.М. Раитина, В.И. Минин

Редактор: В.Ф. Охотникова

Издательство: Кызыл: Типография ЦКО «Аныяк», 2013..

Формат издания: А-4

Объем: 128 с., нот.

Тираж: 250 экз.

Структура: От редактора. От составителя. Первый раздел: младшие классы. Второй раздел: средние классы. Третий раздел: старшие классы. Ансамбли. Крупная форма.

Аннотация: Хрестоматия составлена на материале тувинской музыки, содержит фортепианные произведения разных жанров и разной степени сложности, изложенных в порядке постепенного усложнения. Предназначена для использования в учебном процессе детских музыкальных школ, школ искусств и колледжа искусств, может быть использована в учебно-просветительских целях в практике других учебных заведений, центров дополнительного образования, клубных учреждений.

Тувинская тетрадь: сборник пьес для фортепиано [нотное издание]

Автор: Н.А. Лопсан

Рецензенты: член союза композиторов России, доктор культурологии, кандидат искусствоведения, заслуженный деятель науки РТ В.Ю. Сузукей;
Заслуженный работник культуры РТ, преподаватель высшей категории В.И. Минин;
Преподаватель высшей категории А.Ф. Семёнова

Исполнительский редактор: В.Ф. Охотникова

Издательство: Кызыл: Типография ЦКО «Аныяк», 2013

Формат издания: А-4

Объем: 44 с., нот.

Тираж: 250 экз.

Аннотация: Данное учебное пособие содержит авторские фортепианные произведения разных и жанров и разной степени сложности, предназначено для учащихся младших и средних классов ДМШ и ДШИ, музыкальных студий, училищ, адресовано широкому кругу любителей тувинской музыки.

 

ХРЕСТОМАТИЯ для баяна (аккордеона): учебное пособие, часть III [нотное издание]SCX-3200_20130807_14465904

Автор-составитель: заслуженный работник культуры Республики Тыва В.М. Фирсов

Редактор: заслуженный работник культуры Российской Федерации и Республики Тыва А.П. Оськин

Рецензенты: преподаватель высшей категории Красноярского краевого колледжа  культуры и искусств В.П. Сафронов

лауреат Всероссийских и Международных конкурсов, преподаватель

Красноярского краевого колледжа культуры и искусств П.В. Ткаченко

заслуженный работник культуры Российской Федерации и Республики Тыва В.В. Нагорный

Компьютерный набор нот: заслуженный работник культуры Республики Тыва А.В. Гусев

Компьютерная графика: В.Г. Ковалёв

Издательство: Кызыл: Типография ЦКО «Аныяк», 2013.

Формат издания: А-4

Объем: 91 с., нот.

Тираж: 300 экз.

Структура: От редактора. Сольные произведения. Ансамбли.

Аннотация: Учебное пособие для баяна (аккордеона) составлено на материале образцов народной и авторской музыки в аранжировке В.М. Фирсова. Пособие  состоит из 2-х  частей, включающих, соответственно, сольный и ансамблевый учебный репертуар из произведений разной степени сложности, соответствующих уровням освоения навыков игры на инструменте.

Учебное пособие предназначено в первую очередь для учащихся и преподавателей детских музыкальных школ и детских школ искусств, преподавателей и студентов колледжа искусств, также может быть использовано в педагогической деятельности и культурно-воспитательной работе других образовательных учреждений.

Издание рекомендовано к печати Учебно-методическим советом по профессиональному образованию ГБНУ «Институт развития национальной школы» Министерства образования и науки Республики Тыва в качестве учебного пособия для учащихся музыкальных школ, школ искусств, студентов колледжа искусств.

 

Кочевая культура тувинцев сквозь призму культурных контактов: культурологическое исследование: монография06

Автор монографии: С.С. Нава

Издательство: Иркутск: Изд-во «Оттиск», 2013

Отпечатано: Типография «Оттиск»

Объем: 132 с.

Формат: 60х84/16

Тираж: 308 экз.

ISBN — 978-5-905847-36-3

Структура: Введение. ГЛАВА I. «Кочевая культура» как объект культурологического исследования. 1.1. Содержание понятия «кочевая культура» в отечественной научной литературе. 1.2. Методология изучения кочевой культуры. ГЛАВА II. Культурные контакты тувинцев-кочевников с культурами народов Монголии, Китая и России (конец XVIII-первая половина XX в.) 2.1. Влияние культурных контактов на духовные ценности тувинцев-кочевников. 2.2. Маркеры культурных контактов в произведениях тувинского народного искусства. 2.3. Слои культурных контактов в произведениях  тувинского народного искусства. Заключение. Библиография.

Аннотация: Настоящая работа посвящена культурологическому выявлению результатов культурных контактов тувинцев, ставших частью их кочевой культуры конца XVIII -первой  половины XX в. В монографии анализируется содержание понятия «кочевая культура», методология её культурологического исследования, влияние культур сопредельных народов на духовные ценности кочевников, маркеры культурных контактов в тувинском костюме, а также слои культурных контактов в произведениях народного искусства тувинцев XIX– первой  половины XX в.

Материал монографического исследования может быть интересен аспирантам, магистрам и бакалаврам культурологи, а также всем, кто интересуется кочевой культурой тувинцев.

 

Культура и искусство в контексте современного образования:сборник материалов межрегиональных научно-практических конференций (с международным участием)Книга

Автор: Коллектив
Редакционная коллегия: И.О. Ондар (отв. ред.), М.Э. Бегзи, И.В. Подик
Издательство: Кызыл: Типография ЦКО “Аныяк”, 2013.
Формат издания: А-5
Объем:183 с.
Тираж: 100 экз.
ISBN 978-5-94897-060-8
Структура: Предисловие. Список применяемых сокращений. Статьи. Приложение.

Аннотация:Сборник материалов межрегиональных научно-практических конференций (с международным участием) 2012-2013 гг. отражает результаты исследовательской работы специалистов, преподавателей разных регионов и городов России – Москвы, Новосибирска, Красноярска, Абакана, Минусинска, Кызыла, а также с. Бай-Даг Эрзинского кожууна Республики Тыва и Скиена (Норвегия). Включает работы по актуальным проблемам музыкального и хореографического образования, вопросы национальных традиций обучения, проблемы компетентности преподавателей и модернизации подготовки специалистов в области культуры в современных условиях образования.


Предлагаемый сборник состоит из нескольких тематических блоков. Первый включает материалы по вопросам исполнительства на духовых инструментах, инициированные фестивалем «Фанфары в Центре Азии», это статьи специалистов из Норвегии, Москвы, Абакана. Далее представлены статьи специалистов в области музыковедения, культурологи и философии из Москвы, Новосибирска и Кызыла, раскрывающие содержательный потенциал отечественного музыкального образования в области истории музыки народов мира и этномузыкознания, поднимающие проблемы арттерапевтических возможностей искусства, анализирующие теоретические аспекты культурных контактов и роль религиозных ценностей в формировании духовной культуры личности. Библиотека и чтение как важнейшие компоненты формирования духовной культуры представлены в различных аспектах в докладах из Новосибирска и Кызыла. Идеи и образы современного искусства, навеянные этноархаикой, а также педагогические аспекты художественного образования затрагиваются в статьях преподавателей из Красноярска и Кызыла. Вопросам регионального и национально-регионального компонента специального образования, формирования системы непрерывного образования в области культуры и искусства посвящены статьи педагогов из Хакасии и Тувы. Общие проблемы компетенций и педагогических технологий, воспитания коммуникативной культуры и более частные – методик преподавания гуманитарных дисциплин в условиях современного образования подняты в статьях преподавателей из профильных колледжей Минусинска, Кызыла и сельской школы Республики Тыва.
Сборник может быть использовано в работе учебных заведений в сфере специального образования и для обобщения опыта.
По вопросам приобретения обращаться к зам. директора по научно-методической работе Ондар И.О. или в библиотеку колледжа.

 

Раненый орёл: документальная повесть о слепом музыканте [о В.С. Безъязыкове]31

Автор: З. Казанцева

Редактор: Е.К. Карелина

2-е издание  дополненное и исправленное.

Издательство: Кызыл: ТувИКОПР СО РАН, 2014.

Формат издания: 60х84

Объем: 80 с.: нот., ил.

Тираж: 300 экз. (отпечатан в типографии КЦО «Аныяк»)

Структура: 1. Начало. 2. Босоногое детство. 3. Выстрел. Конец детства. 4. Освоение мира звуков. 5. Красноярский музыкальный техникум. 6. Встреча двух музыкантов. 7. Опять в Кызыле. Работа. 8. Евстолия Романовна. 9. Военные годы. 10. Театр. 11. После войны. 12. Художественная самодеятельность. 13. Раненый орёл. Послесловие к 1-му и зданию. Послесловие ко 2-му и зданию.  Литература.

Аннотация: Книга посвящена жизни и творчеству первого профессионального баяниста Тувы Василия Сергеевича Безъязыкова (1907–1959). Документальная повесть основана на архивных документах, свидетельствах близких, воспоминаниях современников, содержит фотоматериалы и ноты 2-х сочинений В. Безъязыкова (вальс «Саянские горы» и пьеса «Раненый орёл»), записанные С. Лунговым. Книга рассчитана на музыкантов, искусствоведов, историков, может быть использована в качестве учебного пособия в курсах тувинской музыкальной литературы, истории исполнительства на народных инструментах. Также она будет интересна и широкому кругу читателей.

Тувинский песенный фольклор: ладозвукорядный аспект

Автор: Монгуш А.Д.-Б.Изд 001

Научный редактор: доктор искусствоведения, профессор С.П. Галицкая.

Рецензенты: доктор Искусствоведения, профессор И.В. Алексеева,

Кандидат искусствоведения, доктор Культурологии В.Ю. Сузукей

Издательство: Абакан: ООО «Кооператив «Журналист»,2013

Формат издания: 60х84

Объем: 200 с.: с нот ил.

Структура: Введение. Глава 1. К изучению традиционной музыкальной культуры тувинцев. Глава 2. Теоретико-методологические вопросы анализа традиционного мелоса.  Глава 3. Ладозвукоряды: об особенностях построения, состава. Глава 4. Вопросы ладофункциональности. Глава 5. Ладозвукоряды тувинских песен в контексте принципа составности. Глава 6. «Конгургай»: опыт анализа. Заключение. Список литературы. Приложение 1. Варианты нотных расшифровок песни «Конгургай». Приложение 2. Нотированные примеры. Приложение 2.1. Условные обозначения. Приложение 2.2. Исполнители

 

Аннотация: В монографии рассматриваются основные закономерности ладоинтонационного строения традиционного песенного фольклора тувинцев, опираясь на комплекс идей и подходов, сложившихся в отечественном теоретическом музыкознании, этномузыкознании, фольклористике.При анализе ладозвукорядов песен автор обращается к теории монодии и ангемитоники, где ангемитонная пентатоника как ладовая основа не только тувинских песен, но и тувинской традиционной музыки в целом, рассматривается как составная структура.Апробация выработанной методики музыковедческого анализа сделана на примере тувинской народной песни «Конгургай».Данная работа предлагается вниманию музыковедов, преподавателей и студентов музыкальных учебных заведений, а также кругу читателей, интересующихся тувинской музыкой.

Ступеньки в музыкуизд1 001

Составитель: Раитина Н.М., заслуженный работник культуры Республики Тыва, преподаватель высшей категории ГБОУ СПО «Кызылский колледж искусств» им. А.Б. Чыргал-оола

Рецензенты: В.Г. Шрейнер, заслуженный работник культуры Республики Тыва, преподаватель высшей категории отделения специального фортепиано МБОУ ДОД «ДШИ им.Н. Рушевой» г.Кызыла; А.Д. Балбан-оол, преподаватель ГБОУ СПО «Кызылский колледж искусств им. А.Б. Чыргал-оола»

Компьютерный набор нот: У.О. Монгуш

Издательство: Кызыл: ГБОУ СПО «Кызылский колледж искусств им. А.Б. Чыргал-оола»; ГБУ РТ «Республиканский центр развития воспитания», 2014

Формат издания: 60х84

Объем: 63 с.: с нот ил.

Структура: Предисловие. Организация игровых движений. Чтение нот с листа.Работа над развитием музыкального слуха. О развитии чувства ритма.

Аннотация: Методическое пособие рекомендовано УМС по профессиональному образованию Республики Тыва ИРНШ ИО в качестве учебного пособия для учащихся музыкальных школ, школ искусств, студентов Кызылского колледжа искусств и начинающих педагогов. Пособие может быть использовано в учебном процессе детских музыкальных школ, школ искусств, а также в практике других учебных заведений.

Культура и искусство в контексте современного образования: сборник материалов межрегиональной научно-практической конференции

Автор: Коллектив678
Редакционная коллегия: И.О. Ондар (отв. ред.), И.В. Подик
Издательство: Кызыл: Типография ЦКО “Аныяк”, 2015.
Формат издания: А-5
Объем:140 с.
Тираж: 100 экз.
ISBN 978-5-9906658-0-4

Структура: Предисловие. Статьи. Приложение.

 

Аннотация: Сборник материалов межрегиональной научно-практической конференции 1-2 декабря 2014г. отражает результаты исследовательской работы специалистов, преподавателей разных регионов и городов России – Москвы, Санкт-Петербурга, Новосибирска,  Кемерово, Красноярска, Абакана, Кызыла. Включает работы по актуальным проблемам музыкального, художественного и хореографического образования, вопросы национальных традиций обучения, проблемы компетентности преподавателей и модернизации подготовки специалистов в области культуры в современных условиях образования.

 

 

«Хүн-Хүртүңүң»  хүртүзү (Кайгал-оол Ховалыгның чогаадыкчы овур-хевери)
Двигатель «Хун-Хурту» (Творческий образ Кайгал-оола Ховалыга) на тувинском языке

Автор: У.О. Монгуш

Ответственный редактор: кандидат филологических наук, профессор М.В. Бавуу-Сюрюн

Рецензент: кандидат искусствоведения, председатель Тувинского регионального отделения Союза композиторов России Е.К. Карелина.

Издательство: Новосибирск, СОП “Кекташ”, 2008. – 176 с.

Формат издания: 60х84

Объем: 176 с.

Тираж: 500 экз.

ISBN 5–7655-0606-2

Автор дугайында

Эге сөс

Бирги эге: «Кайгал-оол Ховалыгның допчу-намдары»

«Өпейлиимден өдек чыды Өскүжемче өмек болду»

Аялгамны улап берген «Аян» бөлүү – аксым-кежии

Хөөмейин хөөннеп алган хөңнү билир Дугай оглу

Ийиги эге: «Кайгал-оол Ховалыгның ажыл-чорудулгазының лабораториязы»

Хөөмей ырым

Ыраажы

Игилчи

Хөөмейжи

Аас чогаалының эдилекчизи

Шинчилекчи

Чогааткан ырылары

Тыва хөгжүм культуразының нептередикчизи

«Хүн-Хүртүнүң» хүрүзү

Түңнел сөс

Үшку эге: «Кайгал-оол Ховалыг дугайында бижээн чүүлдер болгаш сактыышкыннар»

К.С. Монгуш. Реврлюцияның чайынналчак херели болгаш төөгүнүң караңгы соок, балалчак истери
А.О. Монгуш. Төөгү билбес – төөрээр. Төрел библбес – түрээр

К.А. Ховалыг. Оолдуг кижи оя сөглээр

В.П. Пирлей. Салым-чаяанныг дөстүг

А.Х. Красова (Ховалыг). Чорууң ак болзун, чонуң үзүлбес болзун!

Х.Д. Сат. Сактыышкыннар бузундулары

Л.К. Тумат. Кырган-ачам угу үзүлбээн

Ч.Ч-Д. Ондар. Тыва хөөмейниң хоогчуну

Г.А. Сюрюн. Өдек мало-ой үңгеш оъттаар

Т.Ч. Ооржак. Алды аргалыг, беш мегелиг

З.К. Кыргыс. Тайна мастера Кайгал-оола

Теодор Левин. Сквозь призму времени

А.Чепарухин. Плечом к плечу с «Хун-Хурту»

С.Н. Старостин. Человек с глубокими корнями

В. Оборноко. Фантастический певец

У.О. Монгуш. Игил в музыкальной культуре тувинцев: традиция и современность (на примере творчества Кайгал-оола Ховалыга)

Авторлар аттарының даңзызы

Капсырылга 1. «Хун-Хурту» бөлүүнүң ырлаан ырларының долу репертуары»

Капсырылга 2.СD дискиде кирген үн бижилгелериниң даңзызы

Чалбарыг

Кызыл-Тайга

Алексей Топчаа. Ирт кырында төш

Сарыгларлар

Чуртталганың карак чивеш үелери

Ажыглаан литература даңзызы

К.К. Ховалыг болгаш «Хун-Хурту» дугайында бижээн чүүлдер Айтылгалар:

Аннотация: Книга посвящена творчеству выдающегося музыканта современной Тувы Кайгал-оола Ховалыга, лидера знаменитой фольк-группы «Хун-Хурту». Работа содержит биографический очерк, краткий анализ творческого наследия, нотные, фото- и аудиоматериалы, а также сопутствующие публицистические и научные материалы, помогающие более глубоко раскрыть и осветить различные грани творческой личности.

Книга предназначена для широкого круга читателей, может быть полезна для музыковедов, культурологов, преподавателей, студентов и всех, кто интересуется современной музыкальной культурой Тувы. На русском и тувинском языках.

12

Основы библиотечной этнологии: учебно-методическое пособие

Автор: И.В. Подик

Рецензенты: Н.П. Игумнова, доктор педагогических наук

                       В.А. Кошкар-оол, кандидат педагогических наук

                       М.Л. Трифонова, преподаватель высшей категории

Издательство: Абакан:  ООО «Кооператив «Журналист», 2016

Объем: 32 с.

Тираж: 50 экз.

Структура: Введение. Программа дисциплины модуля «Основы библиотечной этнологии». 1. Цели освоения дисциплины. 2. Место дисциплины в структуре подготовки  специалистов среднего звена. 3 требования к результатам освоения дисциплины. 4. структура и содержание дисциплины. 5. Образовательные технологии.6. Организация самостоятельной работы студентов. 7. Контролирующие материалы. 8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины. 9. Материально-техническое обеспечение дисциплины. 10. Термины.

Аннотация: В пособии представлена программа по дисциплине «Основы библиотечной этнологии» цикла общепрофессиональных дисциплин, тематический план, перечень заданий для самостоятельной работы, вопросы для семинарских занятий, список рекомендованной литературы, контролирующие материалы. Программа разработана на основе Федерального государственного стандарта (ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (СПО) 51.02.03. «Библиотековедение» (углубленная подготовка), входящей в укрупнённую группу профессий 51.00.00 Культуроведение и социокультурные проекты.
Издание предназначено для преподавателей и студентов колледжей по специальности «Библиотековедение». Может быть использовано в системе дополнительного образования библиотечных специалистов.

12-1Ритмические упражнения  на уроках сольфеджио: учебно-методическое пособие [нотное издание]

Автор: Ч.В. Самдан

Рецензенты: А.С. Малкуш, кандидат искусствоведения, доцент кафедры теории музыки и     композиции ФГБОУ ВО «Красноярский  государственный институт искусств»

                       А.Д.-Б. Баранмаа, кандидат искусствоведения, член СК России, ведущий научный сотрудник сектора культуры Тувинского института гуманитарных и прикладных социально-экономических исследований, преподаватель высшей категории ГБПОУ РТ “Кызылский колледж искусств им. А.Б. Чыргал-оола”

Нотная графика и вёрстка: Ч.В. Самдан

Издательство: Кызыл: Типография ЦКО «Аныяк», 2016

Формат издания: А-4

Объем: 26 с., нот.

Тираж: 100 экз.

Структура: От автора. Первая раздел: длительности в размерах 2/43/4;  3/ 8;  4/4; второй раздел: ритмические группы в размерах 2/43/4 ;  3/ 8;  6/8; 4/4; третий раздел: ритмические трудности в размерах 2/43/4; 4/4.

Аннотация: Учебно-методическое пособие содержит ритмические упражнения, составленные с учётом требований учебных программ по предмету Сольфеджио ДМШ и ДШИ. Работа предназначена в первую очередь для начинающих музыкантов – учащихся детских музыкальных школ и школ искусств. Также может быть использована на уроках Сольфеджио в музыкальном училище, колледже для работы со студентами первого года обучения, не имеющими начального музыкального образования.

 

Буклеты, выпущенные к юбилейным датам нашего учебного заведения:

  • к 25-летию [Училище искусств в Центре Азии. Кызыл, 1985];
  • к 45-летию [45 лет: Кызылское училище искусств им. А.Б. Чыргал-оола. Кызыл, 2005];
  • к 50-летию [Уран чүүл өргээзи = Искусства светлый храм. Кызыл, 2010].
  • к 45-летию художественного отделения ККИ [Кызыл, 2012].
  • к 55-летию [Мы-дети Чыргал-оола. Кызыл, 2015].
  • к 25-летию отделения национальных инструментов народов России ККИ [Кызыл, 2016 ].

    123123123 
    ываыва буклет2 001

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *